Betrokkenheid en welbevinden

Enkel focus op het cognitieve hoort al lang niet meer bij onze school. Kinderen enkel en alleen klaarstomen voor een secundair is niet meer aan de orde. 

We leggen een stevige basis, bieden een veilig en warm nest en zorgen dat ze zich goed voelen op school. 

We willen dagelijks investeren in de ontwikkeling van de kennis, vaardigheden, attitudes en inzichten die leerlingen nodig hebben om zelfredzaam en gelukkig te functioneren in de hen omringende wereld.

Daarom geven we ook lessen gebaseerd op het leerplan ZiLL, zin in leren, zin in leven. Geloof in aparte leerlijnen, aangepaste lessen, hulpmiddelen, binnenklasdifferentiatie, differentiatie in huiswerk,  pogingen tot curriculumdifferentiatie… 

We hebben oog en oor voor elk kind. Iedere leerkracht heeft een zorgend hart.